指海洋生态系统为人类提供的观光游览、体育休闲、文化体验、科普教育等满足其精神层次需求的服务，主要包括海洋生态旅游和海洋文化与教育2种类型。海洋生态旅游主要指依托海洋自然景物，在自然环境不受损害的前提下开展的旅游活动■◆■★◆◆，是一种将生态环境保护、社区经济效益和可持续发展相融合的旅游形式，根据活动开展方式可进一步分为海洋观光游览和海洋体育休闲活动2种类型■★■◆。海洋文化与教育活动主要指依托海洋自然空间◆■■◆■■，面向社会公众开展的文化体验◆■★、科普宣传等活动，主要包括鉴赏海洋特色文化、寻访海洋沉船古迹等历史遗址、参观船舶开海、祭海等民俗活动★★■，开展海洋科普或海洋研学活动等◆◆■★★。

　　指海洋生态系统为人类提供的满足人民日常食用、加工■◆◆■■◆、培育■◆■★、观赏以及其他生产生活需要的物质类产品★◆，主要包括海洋食用水产品◆■★■、海洋生物原材料、天然水产苗种和观赏性海洋生物4种类型。海洋食用水产品主要包括人类通过可持续捕捞或生态养殖方式从海洋中获得的直接用于食用的鱼类、贝类、甲壳类、藻类等产品。海洋生物原材料主要包括用于海洋水产品加工、海洋生物保健营养品◆◆、海洋生物基纤维、海洋药物等生产的海洋生物。海洋天然水产苗种生物主要包括鳗鱼苗■■★◆★◆、虾苗、蟹苗等◆■★■★★。观赏性海洋生物主要包括大羽毛海藻、珊瑚★★■★◆■、海葵■◆◆■★、鲨等★◆◆■■◆。

　　海洋生态产品种类多样，构建其分类体系是定量评估海洋生态产品家底、设计价值实现路径★★■、优化区域自然资源配置的重要基础★◆■■。

　　参照现有海洋生态系统服务分类体系划定海洋生态产品的一、二级分类◆★◆■◆：一级类按照海洋生态产品满足人类生存★◆◆、生活和精神不同层次需求的功能差异，分为供给◆★◆★、调节和文化3种类型，支持类海洋生态系统服务的价值已被其他类型的生态系统服务所体现，不纳入分类体系；二级分类主要按照海洋生态产品在现实社会中的具体用途进行细分；三级分类供给类产品按照海洋经济产业类型★★◆★◆■，调节类产品按照所依托的海洋生态过程★■■★★◆，文化类产品按照人与自然要素的互动方式进行细分；四级分类结合社会终端商品形态，以枚举方式列明现有的或具有发展潜力的海洋生态产品。

　　根据浙江省海洋监测预报中心今天发布的海浪预报，我省大面海域的风浪保持在轻到中浪★■■■◆◆。今天夜间到明天白天★★，杭州湾有0◆■★◆◆■.5米到1米的轻浪。浙北海域有1.2到1.8米的轻到中浪，浙中、南海域有1★■.4到2★◆◆★★◆.4米的中浪◆■。

　　明天，5个滨海旅游区的浪高均在1.2米左右◆◆■■，水温在12-13■◆★◆■■.5度◆■★，整体海况稍差。由于降雨因素的影响，较适宜海上垂钓和游览。

　　目前★◆◆，代表性的生态产品分类方法主要包括两种，分别为基于生态系统服务理论的划分方法和基于经济学理论的划分方法。

　　该划分方法主要考虑不同类型生态产品的商品属性特征差异，包括人类劳动参与程度、消费的非竞争性、受益的非排他性■■◆■、受益主体和市场获利形式差异等。

　　生态系统服务与生态产品内涵较为相近★■，是指生态系统与生态过程所形成及维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用。根据联合国千年生态系统评估项目提出的划分方法■★，一般分为供给服务◆◆◆■★、调节服务、文化服务和支持服务4种类型★◆★◆。生态系统服务目前已形成较为系统的分类体系和价值评估方法，并在国内外环境影响评价◆■■◆★、生态资产评估、区域GEP核算◆★★★◆、生态系统损害赔偿等领域得到广泛应用★◆。在海洋领域，我国许多学者研究提出了红树林■◆◆、海草床、滨海湿地等生态系统服务分类体系及价值评估技术方法■■◆■◆★，辽宁★■■■◆、山东等沿海地方也印发了《滨海湿地生态系统服务功能评价技术规程》《海洋生态系统服务评估技术导则》等技术标准。

　　指海洋生态系统通过自身生态过程或生态功能为人类提供的能够改善人居环境质量的产品或服务，主要包括气候调节、空气调节★◆◆★■、促淤成陆、海岸防护和水质净化5种类型。